Nächster Halt: Zukunft
Über einen digitalen Lernpfad mit acht Modulen und begleitende Online-Sessions setzten sich die Teilnehmenden mit den Chancen und Herausforderungen von KI in der Ausbildung auseinander. Der Hackathon bildete dabei den Höhepunkt der erfolgreichen Pilotphase. Auszubildende verschiedener Unternehmen und Branchen kamen zusammen, um einer zentralen Frage nachzugehen:
Kann KI dabei helfen, meinen Ausbildungsalltag besser zu machen?
Die Antwort suchten sie nicht in theoretischen Vorträgen, sondern in der Praxis. In Teams entwickelten sie kreative Lösungen für reale Herausforderungen aus ihrem Ausbildungsalltag und zeigten eindrucksvoll, welches Innovationspotenzial entsteht, wenn junge Menschen die Möglichkeit erhalten, Zukunft aktiv mitzugestalten.
Wenn Auszubildende zu Innovator:innen werden
Die Microsoft Event Area wurde für einen Tag zum Innovationslabor für die berufliche Bildung. Auszubildende aus verschiedensten Branchen brachten ihre unterschiedlichen Erfahrungen ein und arbeiteten gemeinsam an Herausforderungen aus ihrem Arbeitsalltag:
• Wie kann Lernen effizienter und motivierender gestaltet werden?
• Wie lassen sich Informationen schneller verständlich aufbereiten?
• Wie können Berichtshefte, Prüfungen oder organisatorische Aufgaben durch KI unterstützt werden?
• Wie können Auszubildende individuelle Lernhilfen erhalten?
Die Teams durchliefen verschiedene Arbeitsphasen – vom Verstehen der Herausforderung über die Entwicklung von Ideen bis hin zur Umsetzung erster Prototypen. Unterstützt durch KI-Tools entstanden innerhalb weniger Stunden innovative Konzepte, die zeigen, wie digitale Technologien die Ausbildung konkret verbessern können.
Mit KI vom Problem zur Lösung
Besonders beeindruckend war die Vielfalt der entstandenen Ideen. Die Auszubildenden entwickelten Lösungen, die ihren persönlich Ausbildungsalltag spürbar erleichtern sollen.
So entstand mit „Azubi Wars“ eine gamifizierte Quiz-Plattform, auf der Auszubildende selbst Lerninhalte erstellen, gegeneinander antreten und sich gemeinsam auf Prüfungen vorbereiten können. Das Team „Lehrer Jürgen“ entwickelte eine Lern-App, die durch speziell konfigurierte KI-Prompts und qualitätsgesicherte Datenquellen passgenaue Antworten für Lernende liefert. Mit „Kick den Stoff“ entstand eine Anwendung, die hochgeladene Lernunterlagen automatisch in Quizze, Lernkarten und weitere Lernformate umwandelt. Das Team „InfoForge“ präsentierte eine Anwendung, die komplexe Fach- und Rechtssprache verständlich erklärt und Inhalte bei Bedarf sogar in die jeweilige Muttersprache übersetzt.
Weitere Teams beschäftigten sich mit intelligentem Aufgabenmanagement, digitalen Lernassistenten und der automatisierten Dokumentation von Ausbildungsleistungen. Besonders häufig stand dabei das digitale Berichtsheft im Fokus – ein Thema, das offenbar viele Auszubildende beschäftigt.
Kein Abschluss, sondern ein Auftakt
Der AzubiTrain-Hackathon war weit weit mehr als das Highlight der Pilotphase, er war ein Auftakt zu viel mehr.
Er zeigte, was möglich wird, wenn Auszubildende nicht nur über Zukunftstechnologien lernen, sondern diese selbst anwenden und gestalten. Denn noch eindrücklich als die Prototypen, die entstanden sind, ist die Tatsache, dass die Fachkräfte von morgen bereit sind, die Zukunft der Ausbildung selbst in die Hand zu nehmen. Und mit diesem frischen Wind freuen wir uns auf ein neues Ausbildungsjahr mit AzubiTrain!
